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Finalizan con éxito los talleres de La Gaviota "Todos diferentes, todos iguales"

Miércoles, 11 Septiembre, 2019 - 11:40

Un momento de los talleres que han tenido lugar.

La Asociación  “La Gaviota” de Personas con Diversidad Funcional ha dado a conocer que "gracias a la financiación del Área de Igualdad y Bienestar Social de la Diputación de Cádiz, por quinto año consecutivo y con el mismo lema "Todos diferentes, todos iguales", ha desarrollado una serie de talleres cuya finalidad es acercar a niños el mundo de la discapacidad a través de diferentes actividades lúdicas".

Uno de los objetivos de la entidad "es el de promover actitudes positivas y que se tome conciencia respecto a la discapacidad, fomentando el respeto de los derechos y la dignidad de las personas, así como concienciando respecto a las capacidades y aportaciones de las personas con discapacidad, favoreciendo así actividades que favorezcan una percepción mas normalizada de la diversidad funcional".

Éstos se han desarrollado de lunes a viernes en horario de 11:00 a 14:00 horas en el Módulo Adaptado de Valdelagrana y han participado un total de 75 niños en edades comprendidas entre los cinco y los doce años.

Este programa, cada año, se lleva a cabo en paralelo a la ejecución del Programa Hidrosport (Programa de Ayuda al Baño y Rehabilitación en el Mar) ,dirigido a personas con movilidad reducida, "aprovechando así el éxito y la repercusión que tiene dicha actividad, la cual se lleva desarrollando desde hace quince años en la playa de Valdelagrana".

Se han llevado a cabo durante su desarrollo una serie de actividades y dinámicas centradas en una metodología activa y de participación a través del juego y la experiencia directa, con objeto de que los niños modifiquen su percepción hacia todas las personas que tienen algún tipo de discapacidad y que se fijen en aquellas potencialidades que tienen y los obstáculos que superan día a día.

La Gaviota, además, "pretende mostrar la problemática y dificultades con las que tienen que enfrentarse diariamente las personas con discapacidad porque, aunque en la actualidad las personas con discapacidad viven en un ámbito de mayor normalidad, todavía se enfrentan con barreras en la vida diaria".

En estos talleres se ha transmitido información de la realidad que viven en relación con el entorno, no solo las personas con dificultades en su movilidad, sino también aquellas que por cualquier tipo de discapacidad física, intelectual o sensorial, presentan limitaciones para el acceso a su entorno, "porque las barreras sociales no son solo urbanísticas y arquitectónicas, también las hay en el transporte, en la comunicación y en las relaciones sociales en general".

Además, se han llevado a cabo actividades que favorecen la interrelación de los usuarios del Programa Hidrosport con los niños que participen del taller, "creando actitudes positivas hacia las personas con discapacidad, potenciando valores como respeto, colaboración e intercambio de experiencias, consiguiendo que el niño cambie su mirada y modifique su percepción hacia las personas con capacidades diferentes".

La entidad ha considerado "muy útil emitir estos mensajes, donde son importantes los valores, la concienciación, la sensibilización, la inclusión, así como, la cooperación de y con todas las personas y, en especial, de las personas con algún tipo de discapacidad, teniendo en cuenta la repercusión que tendrán estos mensajes e información en las futuras generaciones".

Con estos talleres se consigue que los más pequeños tengan una visión más normalizada de la discapacidad y sientan interés y respecto por todas las personas que le rodean, viéndolas como personas con diferentes capacidades e integradas en los diferentes contextos.

Este Proyecto es posible gracias a la financiación del Área de Igualdad y Bienestar Social de la Diputación de Cádiz y la colaboración de la Delegación de Medio Ambiente y Movilidad sostenible del Ayuntamiento de El Puerto.

 

Se adjuntan declaraciones de Luis Miguel Crespo, coordinador de la Asociación  “La Gaviota” de Personas con Diversidad Funcional.

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